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第44章 暑假目标之学吉他（上）：基础入门的攻坚(2/3)

    我坐在椅子上，一遍遍地练食指、中指、无名指的按弦动作，指尖很快就红了，按在琴弦上像被针扎一样疼。

    陈老师递来一个指力器：“疼了就捏两分钟这个，锻炼指力，过几天指尖长茧就不疼了。新手按弦都这样，别因为疼就放弃，坚持一周就能适应。

    ”我捏着指力器，指节咯吱响，歇了会儿又继续练，心里只有一个念头：一定要把C和弦按好。

    练了20分钟按弦，开始学右手拨弦。陈老师教的是最基础的分解和弦节奏型——。

    “拇指负责拨4、5、6弦，食指拨3弦，中指拨2弦，无名指拨1弦，”他一边示范一边数节奏，“5弦（拇指）、3弦（食指）、2弦（中指）、3弦（无名指）、1弦（拇指）、3弦（中指）、2弦（食指）、3弦（无名指），速度要均匀，别忽快忽慢，先跟着我数拍子。

    ”他的手指在琴弦上灵活跳动，清脆的声音跟着节奏响起来。我跟着他的节奏，右手手指却总不听使唤，要么拨错弦，要么把3弦和2弦弄混。

    陈老师干脆拿着我的手，让我的手指贴着琴弦：“别急，先不看琴，感受手指对应的琴弦位置，拇指找到5弦的位置，食指找到3弦，多摸几次就记住了。”

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    第一次课结束时，陈老师给我布置了作业：每天练15分钟按弦，重点练C和弦，按到能清晰发出声音、没有杂音为止；每天练10分钟分解和弦，先慢数拍子，再逐渐加快速度；每天花5分钟记六根弦的音名，下次课要抽查。

    “明天上课我先检查你调弦和C和弦，”陈老师把吉他包递给我，“记得把吉他放在干燥的地方，别暴晒，也别碰水，弦松了就调一调。”

    回家的路上，我把吉他抱在怀里，生怕碰到。到家后，我按照陈老师的要求，把吉他放在客厅的琴架上，然后坐在椅子上开始练琴。

    先调弦，这次比在课上熟练了些，只用了十分钟就把六根弦都调准；然后练C和弦，按了十几遍，终于能发出清晰的声音，没有杂音；最后练分解和弦，跟着手机里的节拍器，慢慢数着“1234”，虽然还是会偶尔出错，但比在课上的时候好多了。

    第二天上课，陈老师先检查我的调弦，听了听每根弦的音高，点点头：“不错，调得挺准，比昨天进步快。

    ”然后检查C和弦，我按好和弦，拨动琴弦，清晰的声音传出来，没有一点杂音。陈老师笑着说：“可以啊，看来昨天练得很认真。

    今天学G和弦和Am和弦，这两个和弦和C和弦是常用组合，很多曲子都会用到。”

    G和弦需要中指按5弦2品、无名指按6弦3品、小指按1弦3品。刚按的时候，小指总按不准1弦3品，要么按到品丝上，要么碰不到弦。

    陈老师让我把小指单独拿出来练：“小指力气小，多做几次伸展动作，先按在1弦3品上，保持十秒，再松开，重复二十次，练到小指能轻松按到位置。

    ”我照着做，小指很快就酸了，却还是坚持练完了二十次。

    Am和弦相对简单，食指按2弦1品、中指按4弦2品、无名指按3弦2品。有了C和弦的基础，我很快就掌握了Am和弦的按弦技巧，拨弦时没有杂音。

    陈老师见状，教了我新的分解和弦节奏型——，让我用C、G、Am三个和弦轮流练习，每个和弦弹两遍节奏型。

    “注意和弦转换的时候要快，别停顿太久，”陈老师提醒我，“先慢慢换，熟悉了再加快速度，重点是衔接自然。”

    接下来的一周，我每天都坚持练琴。

    指尖的茧慢慢长出来，按弦不再疼；和弦转换越来越熟练，从一开始的需要十几秒，到后来能在两秒内完成C、G、Am的转换；分解和弦的节奏也越来越稳，能跟着节拍器的中等速度流畅弹奏。

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